Un weblog pour apprendre l'anglais en s'amusant, destiné à mes élèves mais aussi à tous ceux qui passent le BAC et des ressources pour les professeurs d'anglais.
Toutes mes félicitations aux nouveaux bacheliers, vous avez bien mérité vos vacances ! Quant à ceux qui passent le 2d tour, bon courage pour cette dernière ligne droite et soyez confiants ! BREAK A LEG ! And then have a good holiday !
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N'oubliez pas de revoir les conseils de dernière minute qui se trouvent là: Hope it will help !
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To be well prepared, don't forget to take a look at the worksheets on 'how to write a letter and e-mails', 'how to write a dialogue', 'how to write an essay', 'how to write a diary entry' 'the English tenses' 'the passive form' ici et là 'the deceptive...
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To be well prepared, don't forget to take a look at the worksheets on 'how to write a letter and e-mails', 'how to write a dialogue', 'how to write an essay', 'how to write a diary entry' 'the English tenses' 'the passive form' ici et là 'the deceptive...
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Here is a new methodology paper on how to write letters and e-mails in English. Hope it will help ! Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons.
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Cliquez ci-dessous pour voir la liste des textes étudiés que vous devez présenter à l'oral, pour télécharger les textes et avoir accès à d'autres ressources utiles. Quelques conseils supplémentaires: 1. N'oubliez pas d'imprimer vos textes en deux exemplaires....
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Cliquez ci-dessous pour voir la liste des textes étudiés que vous devez présenter à l'oral, pour télécharger les textes et avoir accès à d'autres ressources utiles. Quelques conseils supplémentaires: 1. N'oubliez pas d'imprimer vos textes en deux exemplaires....
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I hope you will have a very good holiday ! And break a leg to those who have an exam !!
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Today, you had your test on the Protest Songs sequence. You listened to a song and had to write your review of the song. You had to work on John Mayer's song Waiting on the World to Change . Here are the lyrics and a short biography of the singer. And...
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Today, you had to work by groups to create a short dialogue on musical tastes. You had some vocabulary to use. You did it pretty well, so I decided to put them on the blog. You typed them in and here they are: dialogue 1 dialogue 2 dialogue 3 dialogue...
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